Formar profesionales que sean capaces de proveer soluciones computacionales innovadoreas y sustentables a los problemas, requerimientos y necesiddes especificas de la sociedad con responsabilidad etica y mediante la aplicación de metodologias y normas adecuadas en el desarrollo, implantación, optimización, administración y mantenimiento de sistemas de computo, que impliquen el uso o la integración de hardware, software y comunicación en diferentes plataformas y dispositivos.

• Ejercer el diálogo y el respeto como principios de la convivencia con sus semejantes, y de apertura al mundo.
• Reconocer la diversidad cultural y disfrutar de sus bienes y valores.
• Convivir con las reglas de comportamiento socialmente aceptables, y contribuir en su evolución.
• Adquirir los valores de cooperación y solidaridad.
• Cuidar su salud y desarrollar armoniosamente su cuerpo; ejercer responsablemente y de manera creativa el tiempo libre.
• Ampliar su universo cultural para mejorar la comprensión del mundo y del entorno en que vive, para cuidar de la naturaleza y potenciar sus expectativas.
• Participar activamente en su desarrollo académico para acrecentar su capacidad de aprendizaje y evolucionar como profesional con autonomía.
• Asumir los principios y valores universitarios, y actuar en consecuencia.
• Emplear habilidades lingüístico-comunicativas del idioma inglés.
• Evaluar el progreso, integración e incertidumbre de las ciencias, ante la creciente complejidad de las profesiones.

• Crear proyectos de sistemas computacionales a través de la identificación de necesidades, metodologías ad hoc, teorías de la computación, empleo de sistemas de programación, sistemas electrónicos, comunicaciones y de sistemas, señales y control, para mejorar la cobertura y calidad de los servicios de cómputo de la sociedad y en sectores prioritarios como la educación, salud y seguridad social.
• Evaluar redes de cómputo a través del análisis, el diseño y la administración de la interconexión de dispositivos en redes de computadoras de área local y abierta, considerando estándares y modelos internacionales, para garantizar el rendimiento óptimo en la transmisión de datos.
• Crear nuevas tecnologías computacionales, empleando tecnologías emergentes tales como la inteligencia artificial, la visión computacional, el reconocimiento de patrones, la graficación por computadora, los sistemas embebidos y la ciencias de los datos; para resolver problemas específicos de la sociedad y en sectores prioritarios como la educación, salud y seguridad social.

10 periodos (cinco años)

410 créditos (395 obligatorios y 15 optativos)

• Mixta: las unidades de aprendizaje además de impartirse en la modalidad escolarizada, dos o más de éstas se podrán ofrecer en forma no escolarizada.